为进一步加强学前教育交流与合作，3月22-25日，深圳市南山区学前教育发展中心主任卜亚玮及教研员团队、深圳市南山区机关幼教集团总园长刘红丽一行近30人来康巴什区跟岗交流，了解教育部保教质量提升实验区建设情况、以游戏为基本活动的实践与教研成效。区教体局学前组、学前教研员陪同跟班交流。
参观跟岗团队深入康巴什区第一幼儿园、第八幼儿园，开启沉浸式半日跟班。通过追踪式观察一名幼儿生活、游戏、集体活动情况，了解有准备的环境创设思路，感受一日流淌的活动组织，体会教师对幼儿观察、一对一倾听记录、思维共享等师幼互动成效。参观者通过拍照、录视频等方式，详细记录了整个半日活动的开展情况，为现场教研积累素材。
半日跟班完毕，参访者上传了自己追踪观察幼儿的视频片段，并参与两所幼儿园的园本教研。结合活动简介、视频回放、推荐理由、教师澄清等，参访者绘制了饱满的、立体的，体现积极主动有能力学习者的儿童形象。从案例中分析教师的支持策略，教师对儿童的理解以及背后的儿童观、师幼关系，并现场提出可能的改进策略。
此外，一幼园长杨慧、八幼园长王冠华，以及两所幼儿园教师代表分享了本园基于《评估指南》的改革经验。学前教研员曹旭介绍了区域以游戏为基本活动的改革情况。参访者还亲身体验了两所幼儿园的班级回溯性反思教研。
深圳是中国改革开放的窗口，是高科技发展的前沿阵地。本次跟岗交流，是广东省基础教育园本教研基地项目之一，深化了两地学前教育交流与合作，为共同推进学前教育高质量发展提供了新契机。后期，康巴什区将持续深化儿童为本的改革，坚定落实《评估指南》，办好家门口的每一所优质园。
