星光引路,教育启航——深圳实验教育集团2024年暑期新教师培训会开幕

上午八点，夏育华书记率先开讲。夏书记的讲座以《健全人格教育的深实探索》为题，简单介绍了学校历史文化与辉煌办学业绩，回顾他自到任以来，对深圳实验教育集团九部一园育人探索进行的多次考察调研。

夏书记分享了“亲其师，信其道”“学高为师，身正为范”等八条教育箴言、多元智能理论等八种教育学理论、赏识学生等优秀班主任八大特征，提炼了“五才”办学方略，即发展才是道理、课堂才是阵地、学生才是中心、服务才有尊严、合作才能共赢，为新教师们的教育教学之路指明了方向。

夏书记为新教师们提出了日思一课、周记一志、月读一书、季研一卷、年写一文的五个“一”计划和“正”“公”“勤”“勇”“智”“卓”的六字要求，勉励新教师要勇担实验未来，推动学校教育教学高质量发展。

全面主持行政工作的邓旭副校长以《实验之路春常在》为主题，对深圳实验学校校训、校风、教风、学风、学校精神、价值追求、育人目标等实验文化进行了深入细致地解读。

邓旭副校长指出，深圳实验学校的巨大成功源于其一开始就着力追求的先进文化的成功，勉励新教师们传承实验文化，坚持以生为本的教育理念，保持敬业、创新、严谨、精深的教风，发扬团结奋斗、开拓前进、不断进取、永不满足的学校精神，将健全人格教育推向新高度。

三名优秀班主任代表对新手“小班”的工作提出若干条具体可行的建议，为新教师的班主任工作保驾护航。

小学部孙迎春老师从善爱与要求、教学与治班、共营与自醒三方面对新教师进行指导，提倡教师要做从心里发出的真教育。

中学部王笑梦老师从班级管理、情感关怀、家校合作等角度切入，以丰富详实的案例展现了班主任工作“严”“勤”“细”“实”“真”的高质量要求。

高中部刘思思老师以《努力成为受欢迎的班主任》为题介绍了班主任工作的日常，为新教师提供了明确的抓手。

从深圳实验学校的历史发展脉络到实验文化解读，从班主任工作的细致点滴到课题研究的路径与方法，通过这样系统的培训和全方位的指导，新教师能更快地了解并融入学校文化，掌握先进的教育理念和教学方法，最终实现以教育促进学生全面发展的目标。