2025年深圳88所公办高中指标生合计招生计划37030人,占比公办普高招生计划近一半,数目之庞大且还有降分录取的空间,建议所有今年中考的家庭都了解指标生政策!
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指标生政策目的
指标生改革是国家和广东省近年来大力推进的高中阶段招生改革举措,旨在增加相对薄弱的初中学校学生就读优质普高的机会,鼓励学生在本校认真努力学习即有机会入读心仪的优质普高,引导家长理性择校,缓解“择校热”、“学位房”现象,促进义务教育学校均衡发展。
按照深圳政策,所有公办普通高中必须拿出50%的招生计划作为指标生名额,分配给全市所有公民办初中学校。简单来说,就是公办高中拿出50%招生名额分配到全市所有初中(含民办),根据学生指标生志愿和中考成绩依次录取,而这些获得指标名额的学生就称为“指标生”。
没分到名额的初中,会有所在区域共享指标名额,可以和同区的其他学生竞争指标名额。
指标生报名条件
填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件:
1、符合我市中考划线录取条件的应届初中毕业生(简称“应届生”);
2、参加我市2025年高中阶段学校招生考试;
3、从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读,且取得该校三年学籍;从市外转入我市初中学校的学生报名指标生,须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读,并取得该校学籍(从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生,不得填报指标生志愿)。
这4类学生不能报指标生:
①往届生;
②市外初中毕业的深户考生;
③市外转入后又在市内转学的学生;
④学籍与就读学校不一致(人籍分离)的学生。
指标生名额分配方式
指标生分配是指优质普通高中部分招生名额分配到初中(含民办)学校。全市所有公民办初中学校都享受指标生名额分配。
公办普高招生计划中,
招生范围为AC类(指面向深户考生及享受市政府优惠政策人员的子女),其指标生名额面向初中学校AC类考生分配;
招生范围为D类(指面向符合我市中考划线录取条件的非深户考生),其指标生名额面向初中学校D类考生分配;
招生范围为ACD类(指同时面向所有符合我市中考划线录取条件的考生),其指标生名额面向初中学校ACD类考生分配。

分配不到名额的初中学校,以区为单位,将此类学校作为一个整体计算,按这部分考生占全市考生比例,共享指标生名额。而区指标生名额是由该区未分得指标生名额的初中学校共享。考生满足了指标生条件,深圳所有参与指标生分配的高中都可以报名。
指标控制线划线规则
2025年深圳公办高中指标控制线按“一校一线”划定,核心原则是参照近三年录取分数线平均值降20分,具体分四种情况:
2022年及以前开办的公办普高,其AC类、D类或ACD类指标生2025年的录取控制线分别为:该学校前三年(2022、2023及2024年)相应招生类别第一批录取分数线的平均值下降20分。
2023年开办的公办普高,其AC类、D类指标生2025年的录取控制线分别为:2022年全市新建公办普高相应招生类别第一批录取最低分数线与2023年、2024年该学校相应招生类别第一批录取分数线的平均值下降20分。
2024年新建公办普高,其AC类、D类指标生录取控制线分别为:前两年(2022及2023年)全市新建公办普高相应招生类别第一批录取最低分数线与2024年该学校相应招生类别第一批录取分数线的平均值下降20分。
2025年新建公办普高,其AC类、D类指标生录取控制线分别为:前三年(2022、2023及2024年)全市新建公办普高相应招生类别第一批录取最低分数线平均值下降20分。
2026年指标生控制线参考
预计2026年深圳市普通高中指标生录取控制线仍为参照前三年录取分数线平均值降20分的总体原则,一校一线确定。
依据深圳中考最新政策,2026年中考总分从610分调整为630分,所以指标生控制线不能直接拿近三年公办高中录取线去划线,这里有一个必要的换算。
例如:2025年深圳中考满分610分,深圳中学AC类住宿生录取分数线574分,如果换算成满分630分,录取线即为:574/610*630≈593分。其他各校、各年份、各类别换算逻辑相同。
2025年开始深圳中考新增走读生计划,指标生控制线划线参考数据为住宿生AC类、D类录取线,布吉中学除外(全走读,无住宿)。
依据以上指标生控制线划线规则及中考生分数线换算逻辑,计算得出2026年中考指标生控制线参考数据,以及各校2025住宿生录取线与2026指标控制线分数差值(可能存在的降分空间)。

指标生理论降分空间

指标生的志愿填报
符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标生志愿。考生在网上填报志愿时,可在指标生批次选择1个有指标生招生计划的学校作为指标生志愿。

注意事项:
1.指标生批次志愿与第一批志愿相互独立,如考生要参加该校普通生录取,仍须在第一批次填报该校志愿。
2.指标生是提前批次录取,一旦被指标提前录取,那么后面第一批次志愿将不再录取。
指标生投档录取原则
指标生填报建议
1.找准定位,筛选学校
为了避免连指标生入围资格都拿不到,填报指标志愿前,一定要先帮孩子精准定位。可根据平时考试成绩和模考成绩,预估出中考正常发挥的大致分数,再以这个分数为基准,在【-5,25】的区间内筛选目标学校。
注意:
指标生是提前批次录取。如果学校选得太低,虽然录取概率变大,但很可能被指标生提前录取,反而错失更好的高中。
如果学校选得过高,哪怕分数刚好踩线,也会因为没有竞争优势,在同校/同区竞争中落选。
2."冲高、保稳"
冲高:适当选择比学生实力稍强的学校进行填报,倘若以冲高为目标,可以选择一些低热度的学校或位置相对偏远的学校。这需要家长关注往年学校指标生录取情况,了解校内竞争热度情况。
指标生填报本质上是校内/同区学生竞争,倘若校内/区内填报热度低,也会大大提高指标生“捡漏”的机会。
保稳:以稳妥为主可以选择与学生实力相匹配的学校。由于指标生是提前批志愿,若投档未成功也不影响后续志愿录取,但若被录取则不能参加后续录取。
一般来说大多数家长都把指标生当作冲高机会(毕竟后面还有12个志愿可以选)。为了提高指标生的使用率,也可选择第一批次当中的学校作为指标志愿进行填报。
3.提高指标录取率技巧
善用信息,错位竞争:
反向选择,跨区填报:
大部分家长在选择学校时,会倾向于选择离家近、高考成绩好、吃住条件好、环境好的学校。如果希望提高指标生的录取概率,可以反其道而行之,必要时可选择跨区的指标学校。
避开热门学校:
宣传做得勤、线上线下曝光多的学校,往往更容易引起家长的关注,导致填报人数集中,竞争自然也更为激烈。可以避开这些普遍关注度较高的学校,选择相对冷门但同样具备办学实力的学校。
关注新办高中:
新开办的高中学校,其指标生控制线通常会参照近三年新建公办普高的最低录取线平均值再降20分划定。再加上办学时间短、知名度相对较低,填报人数可能较少,竞争压力也相对较小,存在较大降分录取的可能,是值得重点关注的选择方向。
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