热烈反响!深圳师生有感而发!

作为扎根粤港澳大湾区的高校，深圳大学将继续主动对接国家战略与区域发展需求，将两会精神转化为推动学校高质量发展的生动实践，坚守为党育人、为国育才初心使命，牢牢把握新一轮“双一流”建设机遇，深入推进新时代立德树人工程，深化教育教学改革，着力培养拔尖创新人才；建设高素质教师队伍，强化有组织科研的顶层设计，引领全校聚焦前沿领域强化科研布局，在推动教育科技人才一体化发展中打造新质要素融合的加速器，努力成为科技创新的策源地、高素质人才的摇篮，以高质量办学服务教育强国建设。

深信大将积极贯彻落实两会精神，走好“五高”办学之路。坚持“怀大向新”，面向国家和区域发展战略、技术发展趋势，持续优化专业布局，建设有信息技术特色、与国家和区域战略产业体系高度匹配的战略专业体系。走好职业教育关键路径，强化产教融合广度、维度、深度，拓展与龙头企业、成长型企业的合作，增建产业学院、高等工程师学院、特色班，强化办学对产业的适应性。聚焦人才培养质量，培育数智型、复合型、创新型、应用型技术人才，培养新兴产业当下用得好、未来用得上的技术人才。增强科技服务贡献，加强科研建队伍、建机构、建平台、建渠道、建机制“五建”工作体系建设，在建设服务企业“有用科研”上不断取得更大实效。

过去一年科技事业硕果累累、振奋人心。从“人造太阳”到“中国天眼”等一系列重大科技成就不断涌现，为经济社会高质量发展提供了坚实支撑，也让我们对建设科技强国充满底气。作为思政教育工作者，我将把科技强国生动实践融入课堂教学，引导广大青年坚定理想信念、厚植家国情怀，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，以青春智慧和实干担当为科技强国、教育强国建设贡献力量。

2026年政府工作报告中 “着力推动高质量发展”“强化教育对科技和人才的支撑”“加快普及全学段人工智能通识教育”等部署，为开放教育的发展指明了方向。希望能够借助新质生产力发展的机遇，推动开放教育与人工智能、数字经济深度融合，优化线上教育资源的供给，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设贡献力量。

政府工作报告强调“推进高水平科技自立自强”，让我深感振奋。在备战和参与国家级大赛的过程中，我深入实践了人工智能算法与机器人系统开发，切身体会到国家对前沿科技和青年人才的重视。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“培育大国工匠、能工巧匠”，这为我们职教学子指明了方向。我将继续在人工智能与机器人领域深耕，努力将竞赛经验转化为解决实际产业问题的能力，立志成长为新时代的“数字工匠”与“技能尖兵”，为我国发展新质生产力、建设教育强国和科技强国贡献自己的青春力量。

深圳外国语学校将立足深圳先行示范区使命，紧扣“十五五”规划部署， 加大拔尖创新人才自主培养力度 ，扎根中国、融通中外，以国际化视野培育时代新人。我们将深度融入深圳教育创新生态，落实健康第一，实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，做强外语特色与国际理解教育，搭建中外青少年交流桥梁，讲好中国故事、传播中国声音。面向未来，我们将全面落实立德树人根本任务，着力提升学生核心素养与全球胜任力，培养兼具家国情怀、国际视野、创新精神的优秀学子，以优质教育服务国家战略与深圳发展，为建设教育强国、推进高水平对外开放贡献深外力量。

深圳科学高中积极融入国家发展大局，联合全国众多科学科技特色名校，牵头成立了全国第一个科学高中联盟，截至目前联盟校已扩充至26所，带动全国更多学校投身科学教育创新实践，共同推动我国科学教育高质量发展。下一步，我们将把思想和行动统一到全国两会精神上来，坚决扛起立德树人的重任，擦亮科学特色的金字招牌，努力培养跨学科复合型创新型人才、培养指向未来的科创拔尖人才，为教育事业作出新的更大贡献。

政府工作报告明确提出“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”，让我们深感职业教育前途广阔、大有可为。作为中职学校，我们将深入学习贯彻全国两会精神，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，努力提升办学质量和育人水平，为经济社会发展培养更多高素质技术技能人才，为建设教育强国贡献职教力量。

我们将在工作中始终铭记特殊教育工作者的初心与使命，牢牢把握“立德树人”的根本宗旨，以高度的责任感和坚定的信念，继续投入更多精力，深耕教学一线，为特殊学生提供全方位、多角度的成长支持，帮助他们增强自信、激发潜能，实现德智体美劳的全面协调发展。同时，在工作中继续开展行走的思政课等助力特殊学生在实践中实现个人价值，最终成长为有责任感、有能力、有担当的社会主义现代化建设者与接班人。

作为小学教师，我们应主动拥抱信息技术变革，积极探索人工智能与教育教学、评价的深度融合。具体而言，要将AI贯穿于教学计划设计、自主学习支撑、个性化资源供给以及学习过程评价等各个环节，通过智能化手段激发学生的学习兴趣，实现科学施教与精准评价，从而更好地适应并引领未来教育的发展方向。

作为一名教育一线的工作者，我们应以“向新”之姿奔赴时代浪潮，以“向心”之诚坚守育人初心。我们要打破学科壁垒，将人工智能、大数据等前沿科技融入教学，让学生在跨学科学习中培养创新思维；关注学生的全面发展，挖掘每个孩子的潜能，让他们成为适应“十五五”发展需求的时代新人。我也将用智慧浇灌创新之花，用爱心守护成长之路，用行动践行教育使命，让教育在向新而行中焕发活力，在向心而行中彰显温度。