【每日一练237】深圳中考道法-国家育儿补贴方案

1.2025年7月28中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《育儿补贴制度实施方案》，为全国多个省份在不同层级探索发放育儿补贴提供了指导。这体现了（   ）A.我国行政机关依法行政

B.我国坚持民主集中制原则

C.党坚持全心全意为人民服务

D.我国实现了同步富裕

2.2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布，从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。这体现了（   ）

①国家尊重和保障人权                        ②国家的一切权力属于人民

③党和政府坚持以人民为中心的发展思想        ④我国提高了人口素质

A.①②       B. ②③         C. ①④       D. ①③ 

近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不断释放。不少消费者反映近期网购的奶粉、纸尿裤和辅食等母婴产品价格较之前上浮十几元到几十元不等，这导致部分补贴金额实质上被抵消。据此回答下面小题。

3.在育儿补贴政策的红利下，商家暗自提高产品价格的行为（   ）

①违背了诚信的经营原则          ②扰乱了正常的市场秩序

③维护了企业正常经营             ④体现了社会主义市场经济的优势

A.①②      B. ②③         C. ①④        D. ①③ 

4.面对商家暗自提高产品价格的行为，政府应该（  ）

①建立健全价格监测机制        ②提高产品质量，优化服务

③制定商品价格，防止价格波动   ④依法严惩扰乱市场秩序的商家

A.①②       B. ②③         C. ①④        D. ①③ 

5.投资于民是落实以人民为中心的重要举措，以下新闻符合投资于民的是（   ）

A. 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布

B．上海合作组织媒体智库峰会在郑州举行全体会议

C．纪念全民族抗战爆发88周年仪式主题展览开幕式在中国人民抗日战争纪念馆举行

D．神舟二十号载人飞船发射4月24日取得圆满成功

6.国家育儿补贴制度实施方案公布后诈骗分子也开始“蹭热点”，打着“发放育儿补贴”的旗号实施电信网络诈骗。作为公民（   ）

①依法打击实施电信网络诈骗的行为

②提高自我保护意识，提防网络电信诈骗

③识别“育儿补贴”诈骗套路，提高辨别能力

④依法上网，不接触陌生的网站信息

A．①②③  B．①③④   C．②③④   D．①②④

7.“逐步推行免费学前教育”“延长育儿假期”“发放育儿补贴”等惠民政策的实施（    ）

①帮助减轻家庭养育的负担      ②营造生育友好的社会氛围

③更好地保障和改善民生        ④提高人口整体素质

A．①③④B．①②③    C．②③④   D．①②④

8.某同学在上初中道德与法治课时，准备了以下新闻素材：

与新闻素材相关的主题是（    ）

A. 健全人口发展支持和服务体系，促进人口高质量发展

B．改善和保障民生，满足人民对美好生活的向往

C．国家尊重和保障人权，实现人民的所有权益

D．教育科技人才是中国式现代化的基础性，战略性支撑

9.从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁——国家育儿补贴制度实施方案28日公布，发放育儿补贴（    ）

A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求

B．表明了只有政策大力支持才能解决人口少子化趋势

C．推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利

D．适应及引领了人口发展新常态，缓解一定养育压力

10.以下是历次人口普查全国人口及年均增长率。由下图可知（   ）

注：全国人口是指大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员。

①我国人口众多的国家的基本国情没有发生变化   

②我国人口发展呈少子化、老龄化的趋势性特征

③我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段       

④我国发放育儿补贴政策彻底解决人口减少的问题

A．①③B．①②   C．②③   D．②④

11.国务院颁布的《育儿补贴制度实施方案》中强调从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。九年级（1）班的小林同学认为：育儿补贴的发放解决了我国的人口问题，值得大力提倡。

请你结合“正视发展挑战”的知识加以辨析？

12.结合材料，回答问题。

材料一 全国人口年龄构成（数据来自于国家统计局）

注：国际标准：60岁及以上人口占比达10%，或65岁及以上人口占比达7%，即进入老龄化社会

材料二 根据第七次全国人口普查结果，2020年我国育龄妇女总和生育率为1.3，已处于较低水平，实施全面两孩政策后，生育水平出现短期回升，之后逐渐下行，在低水平徘徊。

材料三 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案指出从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。

（1）结合材料一及材料二概括我国人口特点？

（2）请结合材料谈谈国家育儿补贴制度实施的合理性？

13.结合材料，回答问题。

【慧眼识别陷阱】

材料  “您好！您符合育儿补贴申领条件，点击链接填写信息即可领取3600元补贴，逾期作废！”近日，家住北碚区蔡家岗街道某小区的张女士正在哄孩子午睡，手机突然弹出一条短信，以为可以领取补贴了。当她点进短信里发送的链接后，按照要求填写了姓名、身份证号等信息。她想起了社区搞的反诈宣传提醒，她突然想起了前几天社区的反诈宣传提醒——“遇到补贴申领链接先核实，别轻易填信息”，她赶快停手，拨通社区民警陶鑫的电话咨询。

（1）请结合“做守法的公民”，谈谈材料一对你的启示？

【筑牢反诈防线】

（2）为提高青少年的防骗意识，维护自身合法权益，请你完善青少年防电信诈骗手册。

14.结合材料，回答问题。

近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不断释放。不少消费者反映近期网购的奶粉、纸尿裤和辅食等母婴产品价格较之前上浮十几元到几十元不等，这导致部分补贴金额实质上被抵消。

（1）请结合初中道德与法治的相关知识，谈谈你对商家面对育儿补贴政策选择随意提高价格的理解？

（2）请列举两个于诚信相关的例子？

（3）青少年如何做一个诚实守信的人？

15.结合材料，回答问题。在学习初中道德与法治九年级上册第一课踏上强国之路时，九年级（1）学生以“走向共同富裕，关注习近平总书记的人民情怀”为专题收集了以下资料。请你参与其中

（1）下列事件符合做好新时代人口工作的是:（填序号）_______________

①国务院颁布《育儿补贴制度实施方案》

②大力弘扬孝亲敬老传统美德

③开展十五运会和残特奥会

④举行《为了民族解放与世界和平》主题展览

（2）请结合走向共同富裕的知识点，谈谈习近平总书记的人民情怀的价值所在？

1-5 BDACA 6-10 CBBDA

11.小林的观点是片面的。

育儿补贴的发放是立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策的生动实践，它有助于解决我国人口问题，缓解育儿压力，营造生育友好社会氛围，值得大力提倡。

但是随着济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。

因此，我国的人口问题还未能完全解决，需要党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。

12.（1）我国人口发展呈现少子化、老龄化的趋势。

（2）①当前我国总和生育率处于较低水平，导致我国出现了少子化的趋势。发放育儿补贴为我国养育小孩提供经济支撑，减轻了家庭抚养幼儿的经济负担，在一定程度上能够提高我国的妇女的生育愿望，从而应对少子化的挑战，从而构建生育友好型社会。

②发放育儿补贴是体现了政府坚持为人民服务的宗旨，有利于坚持对人民负责，为人民谋利益，建设服务型政府。

13.（1）①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（到公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报，或向人民法院起诉）

（2）②增强自我保护意识，不轻易泄露自己的个人信息。③遇到可疑的信息，及时报警，学会依法求助。

14.（1）商家的行为是不诚信的行为。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。商家的行为会扰乱市场秩序，影响消费者对市场的信心，不利于企业的长久发展。

（2）学生考试作弊；商家发布虚假广告。

（3）①树立诚信意识。说老实话，办老实事，做老实人；许诺的事就要做到，做不到要说明理由；勇于承认过错，主动承担责任。

②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，提高全社会信用水平,营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。

15.（1）①②。

（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。）习近平总书记的人民情怀体现了坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民获得感、幸福感、安全感。

②发展的根本目的就是增进民生福祉。（共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。）习近平总书记的人民情怀有利于补齐民生短板，促进社会公平正义有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕。