《内科护理学》
一、考试基本要求
《内科护理学》是护理专业的核心课程，主要考查学生对内科常见病、多发病的基本理论和知识、护理实践技能的掌握情况，以及是否具备较好的临床护理思维能力。
二、考试内容及要求
考试按掌握、熟悉和了解三个层次提出应达到的考核标准。
掌握：是最高层次的要求。要求熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决护理问题。
熟悉：是较高层次的要求。要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。
了解：是最低层次的要求。要求对它们的定义、理论有基本的认识。
第二章呼吸系统疾病病人的护理
第一节呼吸系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理评估。
2.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的常用护理诊断／问题。
3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。
4.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。
熟悉：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理目标与评价。
第二节支气管哮喘病人的护理
（一）考试内容
1.支气管哮喘的定义、病因及发病机制。
2.支气管哮喘病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
3.支气管哮喘病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：支气管哮喘病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：支气管哮喘的定义、病因及发病机制。
了解：支气管哮喘病人的护理目标、护理评价。
第三节慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。
2.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理评估。
3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。
了解：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病病人的护理目标、护理评价。
第四节慢性肺源性心脏病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。
2.慢性肺源性心脏病病人的护理评估。
3.慢性肺源性心脏病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.慢性肺源性心脏病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：慢性肺源性心脏病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。
了解：慢性肺源性心脏病病人的护理目标、护理评价。
第五节肺炎病人的护理
（一）考试内容
1.肺炎的定义、分类、发病机制。
2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。
3.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎病人的护理评估。
4.肺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.肺炎病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎病人的护理评估。
2.肺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.肺炎的定义、分类、发病机制。
2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。
了解：肺炎病人的护理目标、护理评价。
第六节肺结核病人的护理
（一）考试内容
1.肺结核的定义、病因及发病机制。
2.肺结核病人的护理评估。
3.肺结核病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肺结核病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：肺结核病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肺结核的定义、病因及发病机制。
了解：肺结核病人的护理目标、护理评价。
第七节呼吸衰竭病人的护理
（一）考试内容
1.呼吸衰竭的定义、分类。
2.呼吸衰竭的病因及发病机制。
3.呼吸衰竭病人的护理评估。
4.呼吸衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.呼吸衰竭病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.呼吸衰竭病人的护理评估。
2.呼吸衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.呼吸衰竭的定义、分类。
2.呼吸衰竭的病因及发病机制。
了解：呼吸衰竭病人的护理目标、护理评价。
第三章循环系统疾病病人的护理
第一节循环系统疾病病人常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.常见症状体征的定义、病因及发病机制。
2.常见症状体征的护理评估。
3.循环系统疾病的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.常见症状体征的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.常见症状体征的定义。
2.常见症状体征的护理评估。
3.循环系统疾病的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：常见症状体征的原因及发病机制。
了解：常见症状体征的护理目标及评价。
第二节心力衰竭病人的护理
(一)考试内容
1.心力衰竭、慢性心力衰竭、急性心力衰竭的定义。
2.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的病因及发病机制。
3.慢性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
5.慢性心力衰竭、急性心力衰竭病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
2.急性心力衰竭病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的定义。
2.慢性心力衰竭、急性心力衰竭的病因及发病机制。
了解：慢性心力衰竭、急性心力衰竭病人的护理目标及评价。
第三节心律失常病人的护理
（一）考试内容
1.心律失常的定义。
2.各种常见心律失常的病因及发病机制。
3.心律失常病人的护理评估。
4.心律失常病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.心律失常病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：心律失常病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.心律失常的定义。
2.各种常见心律失常的病因及发病机制。
了解：心律失常病人的护理目标及评价。
第四节原发性高血压病人的护理
（一）考试内容
1.原发性高血压的定义、发病机制。
2.原发性高血压病人的护理评估。
3.原发性高血压病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.原发性高血压病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：原发性高血压病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：原发性高血压的定义、发病机制。
了解：原发性高血压病人的护理目标及评价。
第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理
（一）考试内容
1.冠心病的定义、病因、临床分型。
2.心绞痛、心肌梗死的病因及发病机制。
3.心绞痛、心肌梗死病人的护理评估。
4.心绞痛、心肌梗死病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.心绞痛、心肌梗死病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：心绞痛、心肌梗死病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.冠心病的定义、病因、临床分型。
2.心绞痛、心肌梗死的病因及发病机制。
了解：心绞痛、心肌梗死病人的护理目标及评价。
第六节心脏瓣膜病病人的护理
（一）考试内容
1.各心脏瓣膜病的定义、病因及病理生理改变。
2.各心脏瓣膜病病人的护理评估。
3.各心脏瓣膜病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.各心脏瓣膜病病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：各心脏瓣膜病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：各心脏瓣膜病定义、病因及病理生理改变。
了解：各心脏瓣膜病病人的护理目标及评价。
第七节感染性心内膜炎病人的护理
（一）考试内容
1.感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。
2.感染性心内膜炎病人的护理评估。
3.感染性心内膜炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.感染性心内膜炎病人的护理目标及评价。
（二）考试要求
掌握：感染性心内膜炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：感染性心内膜炎的定义、分类、病因及发病机制。
了解：感染性心内膜炎病人的护理目标及评价。
第四章消化系统疾病病人的护理
第一节消化系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估。
2.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理措施。
熟悉：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：恶心与呕吐、腹痛、便秘与腹泻、黄疸的护理目标与评价。
第二节消化性溃疡病人的护理
（一）考试内容
1.消化性溃疡的病因及发病机制。
2.消化性溃疡病人的护理评估。
3.消化性溃疡病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.消化性溃疡病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：消化性溃疡病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：消化性溃疡的病因及发病机制。
了解：消化性溃疡病人的护理目标和护理评价。
第三节炎症性肠病病人的护理
（一）考试内容
1.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的病因和发病机制。
2.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理评估。
3.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的病因和发病机制。
了解：溃疡性结肠炎、克罗恩病病人的护理目标和护理评价。
第四节肝硬化病人的护理
（一）考试内容
1.肝硬化的病因及发病机制。
2.肝硬化病人的护理评估。
3.肝硬化病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肝硬化病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：肝硬化病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肝硬化的病因及发病机制。
了解：肝硬化病人的护理目标和护理评价。
第五节肝性脑病病人的护理
（一）考试内容
1.肝性脑病的病因及发病机制。
2.肝性脑病病人的护理评估。
3.肝性脑病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肝性脑病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：肝性脑病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：肝性脑病的病因及发病机制。
了解：肝性脑病病人的护理目标和护理评价。
第六节急性胰腺炎病人的护理
（一）考试内容
1.急性胰腺炎的病因及发病机制。
2.急性胰腺炎病人的护理评估。
3.急性胰腺炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性胰腺炎病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：急性胰腺炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：急性胰腺炎的病因及发病机制。
了解：急性胰腺炎病人的护理目标和护理评价。
第七节上消化道出血病人的护理
（一）考试内容
1.上消化道出血的病因及发病机制。
2.上消化道出血病人的护理评估。
3.上消化道出血病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.上消化道出血病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：上消化道出血病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：上消化道出血的病因及发病机制。
了解：上消化道出血病人的护理目标和护理评价。
第五章泌尿系统疾病病人的护理
第一节泌尿系统疾病病人常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛、尿异常的护理评估。
2.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理目标与评价。
(二)考试要求
掌握：肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理措施。
熟悉：1.肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的护理评估、常用护理诊断／问题。
2.尿异常的护理评估。
了解：肾源性水肿、肾性高血压、尿路刺激征、肾区疼痛的
护理目标与评价。
第二节肾小球疾病病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。
2.慢性肾小球肾炎、肾病综合征病人的护理评估。
3.肾小球疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.肾小球疾病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性肾小球肾炎、肾病综合征病人的护理评估。
2.肾小球疾病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因及发病机制。
了解：肾小球疾病病人的护理目标和护理评价。
第三节尿路感染病人的护理
（一）考试内容
1.尿路感染的定义、病因及发病机制。
2.尿路感染病人的护理评估。
3.尿路感染病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.尿路感染病人的护理目标及护理评价。
（二）考试要求
掌握：尿路感染病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：尿路感染的定义、病因及发病机制。
了解：尿路感染病人的护理目标及护理评价。
第四节肾衰竭病人的护理
（一）考试内容
1.慢性肾脏病的定义及分期。
2.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因及发病机制。
3.慢性肾衰竭、急性肾损伤病人的护理评估。
4.肾衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
5.肾衰竭病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤病人的护理评估。
2.肾衰竭病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：1.慢性肾衰竭、急性肾损伤的定义、病因及发病机制。
2.慢性肾脏病的定义及分期。
了解：肾衰竭病人的护理目标和护理评价。
第六章血液系统疾病病人的护理
第一节血液系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.贫血、出血、继发感染的护理评估。
2.贫血、出血、继发感染的常见护理诊断/问题、护理措施。
3.贫血、出血、继发感染的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：贫血、出血、继发感染的护理措施。
熟悉：贫血、出血、继发感染的护理评估、常见护理诊断/问题。
了解：贫血、出血、继发感染的护理目标与护理评价。
第二节贫血性疾病病人的护理
（一）考试内容
1.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因及发病机制。
2.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理评估。
3.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血的病因及发病机制。
了解：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血病人的护理目标与护理评价。
第三节特发性血小板减少性紫癜病人的护理
（一）考试内容
1.特发性血小板减少性紫癜的定义、病因。
2.特发性血小板减少性紫癜病人的护理评估。
3.特发性血小板减少性紫癜病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.特发性血小板减少性紫癜病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：特发性血小板减少性紫癜病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：特发性血小板减少性紫癜的定义、病因。
了解：特发性血小板减少性紫癜病人的护理目标与护理评价。
第四节白血病病人的护理
（一）考试内容
1.急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。
2.急性白血病、慢性粒细胞白血病病人的护理评估。
3.慢性粒细胞白血病病人的常见护理诊断/问题、护理措施。
4.慢性粒细胞白血病病人的护理目标与护理评价。
（二）考试要求
掌握：1.急性白血病病人的护理评估。
2.慢性粒细胞白血病病人的护理评估、常见护理诊断/问题、护理措施。
熟悉：急性白血病、慢性粒细胞白血病的病因及发病机制。
了解：慢性粒细胞白血病病人的护理目标与护理评价。
第七章内分泌与代谢系统疾病病人的护理
第一节内分泌与代谢系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理评估。
2.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理措施。
熟悉：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：身体外形改变、生殖发育及性功能异常的护理目标与
评价。
第二节甲状腺功能亢进症病人的护理
（一）考试内容
1.甲状腺功能亢进症的定义、病因及发病机制。
2.甲状腺功能亢进症病人的护理评估。
3.甲状腺功能亢进症病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.甲状腺功能亢进症病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：甲状腺功能亢进症病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：甲状腺功能亢进症的定义、病因及发病机制。
了解：甲状腺功能亢进症病人的护理目标、护理评价。
第三节库欣综合征病人的护理
（一）考试内容
1.库欣综合征的定义、病因及发病机制。
2.库欣综合征病人的护理评估。
3.库欣综合征病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.库欣综合征病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：库欣综合征病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：库欣综合征的定义、病因及发病机制。
了解：库欣综合征病人的护理目标、护理评价。
第四节糖尿病病人的护理
（一）考试内容
1.糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。
2.糖尿病病人的护理评估。
3.糖尿病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.糖尿病病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：糖尿病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：糖尿病的定义、分型、病因及发病机制。
了解：糖尿病病人的护理目标、护理评价。
第五节痛风病人的护理
（一）考试内容
1.痛风的病因及发病机制。
2.痛风病人的护理评估。
3.痛风病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.痛风病人的护理目标、护理评价。
（二）考试要求
掌握：痛风病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：痛风的病因及发病机制。
了解：痛风病人的护理目标、护理评价。
第八章风湿性疾病病人的护理
第一节风湿性疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估。
2.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理目标与评价。
（二）考试要求
掌握：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理措施。
熟悉：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：关节疼痛和肿胀、关节僵硬和活动受限、皮肤受损的护理目标与评价。
第二节系统性红斑狼疮病人的护理
（一）考试内容
1.系统性红斑狼疮的病因及发病机制。
2.系统性红斑狼疮病人的护理评估。
3.系统性红斑狼疮病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.系统性红斑狼疮病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：系统性红斑狼疮病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：系统性红斑狼疮的病因及发病机制。
了解：系统性红斑狼疮病人的护理目标和护理评价。
第三节类风湿性关节炎病人的护理
（一）考试内容
1.类风湿性关节炎的病因及发病机制。
2.类风湿性关节炎病人的护理评估。
3.类风湿性关节炎病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.类风湿性关节炎病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：类风湿性关节炎病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：类风湿性关节炎的病因及发病机制。
了解：类风湿性关节炎病人的护理目标和护理评价。
第九章神经系统疾病病人的护理
第一节神经系统疾病常见症状或体征的护理
（一）考试内容
1.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理评估。
2.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的常用护理诊断／问题、护理措施。
3.头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理目标与评价。
(二)考试要求
掌握：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理措施。
熟悉：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理评估、常用护理诊断／问题。
了解：头痛、意识障碍、言语障碍、感觉障碍和运动障碍的护理目标与评价。
第二节急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理
（一）考试内容
1.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。
2.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理评估。
3.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理评估、常用护理诊断／问题及护理措施。
熟悉：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的病因及发病机制。
了解：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病人的护理目标和护理评价。
第三节急性脑血管疾病病人的护理
（一）考试内容
1.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。
2.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理评估。
3.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因及发病机制。
了解：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的护理目标和护理评价。
第四节帕金森病病人的护理
（一）考试内容
1.帕金森病的病因及发病机制。
2.帕金森病病人的护理评估。
3.帕金森病病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.帕金森病病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：帕金森病病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：帕金森病的病因及发病机制。
了解：帕金森病病人的护理目标和护理评价。
第五节癫痫病人的护理
（一）考试内容
1.癫痫的病因及发病机制。
2.癫痫病人的护理评估。
3.癫痫病人的常用护理诊断／问题、护理措施。
4.癫痫病人的护理目标和护理评价。
（二）考试要求
掌握：癫痫病人的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。
熟悉：癫痫的病因及发病机制。
了解：癫痫病人的护理目标和护理评价。
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