述职亮答卷,蓄力谋新篇——深圳(南山)中加学校25-26学年第一学期期末系列述职活动圆满举行

2月3日下午2点30分，系列述职活动进入更高层面的总结与规划阶段。各学科教研组长、学校品质宣传部负责人、素养课程部负责人齐聚学术报告厅，进行学期工作述职。这一环节侧重于学科建设的前瞻引领、部门工作的战略执行与学校品牌发展的整体协同。

各教研组长（文综组朱伟老师、数经组倪蕾老师、英语组姜丹丹老师、科信组郭赫老师、体音美组鞠艳龙老师）从学科队伍建设、教研活动实效、教学质量监控、课程资源开发及未来教研规划等方面进行了系统阐述。他们不仅汇报了本学期组织的主题教研、观课议课、学术竞赛等常规活动的成果，更重点介绍了在推动素养课堂改革、探索校本化课程实施路径、构建学科特色等方面所做的顶层设计与具体实践，展现了教研组作为学校教学质量基石的引领作用。

品牌宣传部负责人侯晓钧老师系统总结了本学期的品牌建设工作，重点展示了团队通过构建视频栏目矩阵（如“中加少年说”“学子画像”）、实现流程标准化及完成15万+点击量等具体成果，生动诠释了如何以创新内容与专业传播，有效讲述中加故事、提升品牌影响力。

素养课程部负责人周彦涵老师则聚焦于学校特色课程体系的构建与实施，系统汇报了本学期三大类别的24门素养课程，通过“选课超市”实现了学生个性化选课；重点推进项目式学习（PBL）框架建设，组织全英文期末汇报展示等工作。积极引入外部资源，深化课程内涵，致力于打造高品质、有影响力的素养课程品牌。

述职结束后，冷晶副校长作点评讲话。她对管理团队本学期的工作予以充分肯定，认为本次述职既实现了对过往工作的理性复盘，也完成了对未来发展的清晰谋划。她指出，各教研组长的述职紧扣“助力学生迈入世界名校”总目标，充分彰显了学科团队为学生成长积蓄养分、为学生发展托举势能的专业定位，以及强大的团队凝聚力。

冷晶副校长强调，中加教师要树立“高端引领者、中西融通者、自我革新者”的鲜明画像，既要善于发现每一位学生的闪光点，坚决摒弃经验主义，更要始终保持终身学习的态度与研究型的思维模式。她要求全体教职工将思想共识转化为实际行动，聚焦深化课堂改革、强化教研实效持续深耕发力，凝心聚力推动学校向更高质量、更具特色的方向稳步发展。

此次历时三天的多层次述职，不仅是一次全面细致的工作检阅，更是一场凝聚共识、激发动能的思想盛宴。它系统展示了从一线教师到管理团队兢兢业业、奋发有为的精神风貌，扎实积累了学校教育教学与治理实践的宝贵经验。展望未来，全体中加人必将以此为契机，进一步巩固成果，反思改进，以更加饱满的热情、更加专业的素养和更加协同的步伐，携手奋进，为开创学校卓越发展的新局面而不懈奋斗！