从家庭教育启航,
为升学就业铺路,
促未来生涯发展。
“百业探险家”第五期探索活动在孩子们的好奇和惊叹声中圆满结束了,我们一起来回顾一下吧!
“百业探险家”研学活动,在孩子们的好奇与惊叹声中又一次点亮了心里的小灯泡✨。这一次,我们走近深圳大学——从一段四十周年的时光影像出发,引发对机器人的思考,穿过实验室的灯光与机械的脉搏,实操先进机器狗,最后在校史馆的回声里,收获了一整天“原来如此”的顿悟。
活动一开始,屏幕亮起——深圳大学四十周年招生宣传片像一扇门,把我们拉进这所校园的节奏:热烈、开放、向前。
孩子们的眼神在光影里变得很认真:原来“大学”不是遥远的名词,而是一种正在发生的生活,一种可以被想象、可以被抵达的未来。
关于未来职业,进行了大胆的畅想。孩子们得出结论,未来不仅需要机器人操作员和工程师,也需要理解并能很好展示机器人的产品经理和产品工程师。
下午的高光来了——机器狗介绍与实操。
当机器狗站起、转向、前进、回应指令时,孩子们的尖叫不是因为“它像真的”,而是因为“我居然能指挥它”。从一开始的谨慎靠近,到后来主动尝试、反复调整指令,大家在“失败—再试—成功”的小循环里,悄悄长出了一点工程师的气质:不怕错,先动手。
下午的实操,分两组进行了越障比赛。
两小组各显神通,比试的不仅仅是操作能力,更是心理素质。
最后,惜败的小组成员们不甘心的说,“能不能再来一次?”
这种永不言败的精神是成功的第一步。
机电工程学院:专业、社团、国际交流与就业方向,
一次看清“路怎么走”
校史馆:从实验银行开始,理解一所
大学的“精神底座”
最后来到校史馆。这里的震撼不靠“酷炫设备”,而靠时间沉淀下来的厚度。
当我们听到“实验银行”的故事、聆听介绍时,孩子们逐渐明白:一所大学厉害的不只是实验室的仪器,更是敢于尝试、持续积累、不断创新的那股劲儿。科技是表面,精神是底层。
创新精神就是深圳大学最坚实的精神底座。
活动结束,合影的一刻大家笑得特别亮。
这一天,我们带走的不只是“见过机器人、玩过机器狗”,更带走了一种清晰感:未来不是等来的,是学会理解、学会表达、学会动手之后,一步一步走出来的。
大学里有大世界,实验室里有真本领。深圳大学研学之行,再一次让我们打开了视野,把“科技与未来”从想象变成了可触摸、可理解、可亲手尝试的真实存在。
爸妈点赞的研学拒绝走马观花,深入实践项目让孩子参与和体验,有思考有行动,行程与向往刻入他们的内心。
百业皆学问,行行出状元。愿孩子们把今天的好奇与勇气带回日常,继续向更广阔的世界出发,期待下一站更精彩的探险!
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