本学期，我校道德与法治学科组以“立德树人”为根本任务，紧扣新课标要求，立足课堂主阵地，扎实推进学科教学改革与教研创新，在教学实践、师资培养、校际交流等方面均取得了丰硕成果。现将本学期工作总结如下：
一、深耕课堂教学，打造优质示范课堂
课堂是道德与法治学科育人的核心阵地。本学期，学科组始终坚持“以生为本”的教学理念，聚焦学生核心素养培养，积极探索情境化、生活化的教学模式。
10月份，贵州学校老师前来交流，我校常晓倩老师勇挑重担，上了一节别开生面的交流课，展现了我校老师的风采和水平。
11月份，学校举办教学开放周活动，这是我校展示学科教学成果的重要平台。学科组精心选派张萌老师和刘玲老师，分别执教《健康看电视》与《改变世界的四大发明》两节公开课，面向全区教师进行展示。张萌老师的《健康看电视》一课，以学生日常生活中的看电视场景为切入点，通过小组讨论、情景模拟、案例分析等多样化活动，引导学生认识过度看电视的危害，掌握健康看电视的方法，课堂氛围活泼生动，充分体现了道法学科“源于生活、用于生活”的特点。刘玲老师的《改变世界的四大发明》一课，则巧妙融合历史知识与法治精神，通过实物展示、视频讲解、小组探究等方式，带领学生领略古代科技的魅力，激发学生的民族自豪感与文化自信心。两节公开课凭借新颖的教学设计、扎实的教学功底和良好的课堂效果，赢得了区教研员及听课教师的一致好评，不仅展现了我校道法教师的专业素养，更为全区道法学科教学提供了优秀范例。
二、拓展校际交流，发挥辐射引领作用
为推动区域教育均衡发展，落实教育帮扶责任，本学期学科组积极组织教师参与送教下乡活动，充分发挥我校道法学科的辐射引领作用。
12月份，张萌老师和刘玲老师分别前往广州市黄埔区何棠下小学、清远市横河街中心小学开展送教活动。两位老师结合当地学生的认知特点和生活实际，对原有教学方案进行优化调整，将优质的教学资源和先进的教学理念带到帮扶学校。课堂上，她们注重与学生的互动交流，用生动有趣的教学语言、灵活多样的教学方法，让课堂变得生动高效。课后，两位老师还与帮扶学校的教师进行了深入的教学研讨，分享教学经验，解答教学困惑，就如何提升道法课堂的趣味性和实效性展开交流，实现了“送教一人，带动一校，辐射一片”的良好效果，为促进城乡教育资源共享、提升区域道法教学质量贡献了力量。
三、聚焦教研提升，助力教师专业成长
教研活动是教师专业成长的重要途径。本学期，学科组高度重视教研工作，积极组织教师参与各级各类教研活动，不断拓宽教师的教学视野。
梁淑贤主任作为学科带头人，率先垂范，主动参加市级道德与法治学科教研活动。在活动中，她认真学习先进的教学理念和教学方法，与来自全市的优秀教师交流教学心得，并将所学所悟带回学校，在学科组内开展二次分享，带动全体教师共同进步。此外，学科组定期开展校本教研活动，围绕“新课标下道法课堂的教学设计”“如何实现道法学科与其他学科的融合”等主题展开研讨，鼓励教师积极发言、分享经验，形成了浓厚的教研氛围。通过常态化的教研活动，教师们的教学能力和教研水平得到了显著提升。
四、反思不足，明确未来方向
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：一是学科教研的深度仍需加强，部分教研活动流于形式，缺乏对教学重难点的深入剖析；二是道法学科与社会实践的结合不够紧密，学生的实践体验不足；三是青年教师的培养力度有待加大，部分青年教师的教学经验和专业素养仍需提升。
展望下学期，我校道德与法治学科组将继续以新课标为指引，针对存在的问题，积极改进工作方法。
新的学期，学科组全体教师将凝心聚力，砥砺前行，不断推动我校道德与法治学科教学工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
