【广州市黄埔区长洲岛小学】新学期新课程上新

一、核心定位不同【趣玩思维】

以“思维游戏+思维解题”为核心，是面向小学1-3年级的综合思维启蒙课程。它通过趣味化的游戏和具象化的教具，培养孩子从具象到形象的思维过渡，让孩子在玩中建立逻辑感知、观察力和多角度思考能力，是孩子思维能力的“启蒙垫脚石”。

【计算思维】

是面向小学2-3年级的科技类理性思维课程。它聚焦用计算机科学的方法解决问题，通过数感运算、逻辑推理、算法设计等训练，培养孩子拆解问题、抽象建模、优化策略的能力，是为后续编程和数理学习打基础的“能力加速器”。

二、学习体验不同

【趣玩思维】

课堂上会大量使用实物教具，比如几何图形、益智道具，让孩子在互动探索中完成思维训练，更像“思维游乐园”，注重兴趣激发和思维广度的拓展。

【计算思维】

课堂上会接触到流程图、策略推演等内容，更像“思维实验室”，注重问题解决的严谨性和思维深度的挖掘，还能对接广东白名单赛事，给孩子提供竞技展示的出口

三、能力侧重不同

【趣玩思维】

侧重通用思维能力的培养，比如排除思维、分类思维、统筹思维等，目标是让孩子形成自信自律的个性品质，为未来所有学科的学习筑牢底层思维基础。

【计算思维】

侧重数理与科技思维的培养，比如等量代换、贪心算法、数理建模等，目标是让孩子掌握理性解决问题的方法，直接对接编程、信息学等后续学习路径。