王廷玉主委在专题演讲中,系统介绍了以萨提亚冰山理论为核心的青少年情绪障碍干预新方法,通过“五步咨询框架”引导青少年从行为表象深入潜意识需求,实现从对抗到一致性表达的心理转化。

梁炜明主任围绕创伤后心理康复,构建了基于精准诊断的多学科协作模式,整合医疗、心理与社会支持资源,通过系统化干预与随访促进患者全面功能恢复与社会融合。

专委会副主委兼秘书长张锴分享了校企合作的“追光者计划”,通过“心理+中医+项目式学习”三维干预体系,为厌学青少年提供身心共育的闭环解决方案,探索休学学生重返校园的创新路径。

辛俊英医生通过临床案例阐释艺术疗愈如何以非言语创作触及潜意识,在色彩、节奏等艺术体验中实现情绪调节与自我整合,为心理康复提供超越传统言语治疗的有效途径。