深圳理工大学附属中学依托深圳理工大学的资源优势，为二类自主招生录取的学生提供以下特色培养：
培养目标
篮球项目
培养具有较高篮球竞技水平和体育综合素养的优秀体育后备人才，兼顾文化学习与运动训练，为学生进入高水平运动队或体育院校深造奠定基础。
国际象棋项目
培养具有较高棋艺水平和逻辑思维能力的优秀棋类人才，兼顾学业发展与棋艺精进，为学生未来在智力竞技领域持续发展奠定基础。
课程体系建设
学校以“5+1+N”创新育人模式为核心办学特色，构建了“国家基础课程+活动体验课程+融合实践课程”三位一体的课程体系，为篮球和国际象棋细项学生提供系统化课程支撑：
1
国家基础课程：
在“5”天的校内学习中，篮球和国际象棋细项学生与其他学生同步完成国家基础课程，确保文化课学习与专项训练协调发展、学业基础扎实。
2
活动体验课程：
在“5”天的校内学习中，篮球细项学生可参加篮球社、体能训练社等特色学生社团，国际象棋细项学生可参加国际象棋社、逻辑推理社等特色社团。
3
融合实践课程：
依托“1”天大学日的设计和“N”条个性化成长通道，以项目式学习为核心载体：
1、利用深圳理工大学的体育场馆资源，为篮球细项学生开展体能训练项目、技战术分析项目、团队协作与实战项目等融合实践课程；
2、为国际象棋细项学生开设棋局分析项目、开局理论研究项目、经典对局复盘项目等融合实践课程。
同时，两个项目的学生均纳入“一生一方案”培养体系，通过持续参加各级各类赛事和展示活动，实现以赛促练、以赛促学，在三年培养周期中获得全面而有个性的发展。
师资团队保障
配备具有丰富带队经验和专业资质的篮球教练，负责日常训练和比赛指导。同时依托深圳理工大学体育部，适时邀请大学体育专业教师进行指导。
配备具有丰富棋类教学经验的指导教师，负责日常训练和赛事辅导。
培养机制
1.实行“学训结合”的培养模式，合理安排文化课学习与专项训练时间，确保学生全面发展。
2.积极组织篮球、国际象棋项目学生参加区级、市级、省级等各级各类赛事，以赛促练、以赛促学。
3.每位学生入学建立个人成长档案，实施“一生一方案”，全程跟踪竞技成绩与学业发展。
4.学校提供训练场地、器材设备和赛事经费等保障，确保各项培养措施有效实施。
5.篮球项目学生每周训练不少于4次，国际象棋项目学生每周训练不少于2次。
来源：深圳理工大学附属中学
责编：黄润梓
审校：杨超、王之康、周志勇
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