2026深圳中考自主招生实用攻略汇总

2025年深圳中考一类自主招生参与学校共92所（公办新模式+原模式学校14所、公办新模式学校65所、民办学校13所）共招生5197人；

其中公办普高4528个（占25年公办普高招生计划6.07%），民办普高学校共669个。

二类自主招生学校111所（含民办28所）招生计划4511人，合计自主招生9708人。

目前官方只公布了2026年自主招生考核时间为7月4日-5日，即中考后一周， 这样的安排给了学生们更多的备考时间，不必在中考刚结束就马上投入到又一场考核中。

凡符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生，可报名自主招生。

自主招生一类的考生网上进行报名，每个考生只能填报一所学校一个细项。

一类报名网址：

www.szzk.edu.cn/zzzs(复制到电脑浏览器打开，当前未开放)；

二类艺体特长生到各学校现场报名，学校初审考生资格。

深圳自主招生是根据学生中考成绩及学校考核成绩的综合成绩进行录取。

考生中考成绩不得低于学校公布的中考成绩控制线，如总分相同的，先按学校综合能力（或体育、艺术专项）考核成绩从高到低录取，后按中考成绩从高到低录取。

自主招生录取的权重是中考成绩占60%，学校考核成绩占40%。

即：综合成绩=学校考核成绩x40%+（中考成绩/610）x100x60%。

举个例子：

假设某校的自招考核总分为100分，A的学校考核成绩为80分，中考成绩为500分，那么A同学的综合成绩为：

(80/100)x40+(500/630)x60≈79.62分

B的学校考核成绩为81分，中考成绩为496分，那么A同学的综合成绩为：

(81/100)x40+(496/630)x60≈79.8分

这就是大家说的自招1分可以抵中考4分，当学生的学校考核成绩足够优秀，是可以弥补中考成绩的不足。

以比学校录取分数线低的成绩通过自招进入目标高中，这里就是我们所谓的“降分录取”。

2025年一类自主招生跟去年相比，所有学校都增加了新招生模式，有14所学校是“原模式+新模式”都有，65所学校采用“新招生模式”。

新模式分为“理工科技”和“人文社科”两大类，其中理工科技细分了24个项目、人文社科细分了15个项目；相比去年又进一步细化了，一般考察该细项单科的内容。

老模式只有创新拔尖一种类别，考生在报考时要注意好项目细则，避免报错项目。

从近些年一类自主招生发展趋势来看，自主招生政策正在鼓励学生在初中阶段主动发展某一个优势学科/项目，通过自主招生来竞争和考取理想高中，促进初中生多元发展，或针对某个项目/学科重点发展。

对有学科特长的学生发展非常利好！能发挥出自身学科特长，从而被学校降分录取！

（多学科基础知识+综合素养考察）

拔尖创新项目原有考核模式采用上机测试，考试覆盖多门学科（语数英物化），侧重考查考生学科综合均衡水平。

试题在检验课内基础学识之外，同步测评语言运用、文本阅读、人文素养、逻辑思辨、数理计算、理化原理理解与科研探究等多项综合能力。

2、新模式

（专项学科基础知识+理工/人文领域综合素养考察）

新模式除考察专项学科基础知识外，还考察理工科技和人文社科领域的综合素养。

理工科技领域：考察计算思维、信息意识、逻辑思维、抽象思维、创新精神、科技常识等素养。

人文社科领域：考察语言综合表达与应用、唯物史观、时空观念、思想品德等素养。

具体考核内容以各学校发布的自招简章，或专项考核注意事项为准。

二、面试

主要有个人面试，小组面试，无领导小组讨论等形式，理工科技方向有的学校会要求进行成果展示与实操。

1、个人面试

个人面试一般为结构化面试，通过问答、辨析等方式，考核学生专项相关理论知识、综合分析和解决问题的能力。

2、小组面试

设置情境，多人为一小组，开展小组讨论，评委根据现场情况对小组或个人提出问题。考核学生专项相关理论知识、综合分析和解决问题的能力。

3、无领导小组讨论

通过创设情境，考查学生发现问题，解决问题的能力。先进行小组讨论，之后进行个人观点陈述，再针对个人现场提问，主要考查考生的知识储备、学科核心素养、组织领导、合作探究、执行应变等综合能力。

4、成果展示与实操

介绍自己相关特长学习经历、内容、参赛及其他相关活动经历，有实物作品的需展示实物。有的学校会要求进行专项实操，如信息编程、实验设计、建模等。

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