聚焦新课标 共谱新乐章——深圳市宝安区华南中英文学校音乐科组开展新课标专题学习活动

活动中，赵老师系统阐释音乐课程四大核心素养：审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解，强调以素养为导向，构建“欣赏、表现、创造、联系”四位一体的课程结构，践行“以美育人、以情感人、以乐化人”的教学理念，推进“教—学—评”一体化与信息技术深度融合，为音乐教学指明方向。

她重点拆解新课标四大课程领域：感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化，并结合教学实例，清晰呈现从感性体验到理性分析、从模仿表现到自主创编的能力递进逻辑，帮助教师吃透教材编写思路。

在教学实践指导环节，赵老师分享可直接落地的课堂策略：创设校园铃声创编、电影配乐赏析等真实情境；开展节奏接龙、旋律填空、即兴创编等趣味活动；实施班级音乐会、小小作曲家等项目式学习；通过作品对比、乐器展示、戏曲体验等活动厚植文化底蕴。整场培训理论有高度、实践有路径、案例接地气，有效助力教师理解新课标、用好新教材、创新新教法。

未来，华南中英文学校小学音乐科组将持续深耕新课标，聚焦核心素养落地，不断提升专业能力与教学质量，助力学生在音乐学习中开阔艺术视野、启迪审美智慧，让每一节音乐课都成为核心素养生长的沃土。