2026年九年级第二次模拟考试（二）
语文试题
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。全卷共6页，考试时间120分钟，满分120分。
【卷首语：逐梦・九天之约】
北京时间2026年4月1日傍晚，美国佛罗里达州肯尼迪航天中心，太空发射系统（SLS）火箭轰鸣升空，搭载“猎户座”飞船载着四名宇航员奔向月球。这是阿尔忒弥斯2号任务，人类时隔半个多世纪再次启动载人绕月飞行。从地球到月球，约40万公里的旅程，是勇气与智慧的远征，是人类对未知世界永不停歇的叩问。从古人“叩石垦壤”的坚韧，到今人漫步太空的壮举，探索的精神穿越千年，始终滚烫。今天，让我们在文字中感受这份精神的力量。
一、【书写・以笔为桨遨游星海】（3分）
一笔一画，如火箭腾空般坚定有力；一字一句，似宇航员舱外行走般沉稳从容。工整的书写，是你对航天精神最朴素的致敬。请以专注的姿态，将答案工整书写于答题卡上。
二、【积微・以字为舟探求未知】（12分）
题首语：航天事业是人类智慧的结晶，也是语言表达的盛宴。让我们从字词句段入手，走近这场跨越半个多世纪的太空远征。
阅读下面语段，完成第1-4题。
2026年4月1日，美国东部时间傍晚，佛罗里达州肯尼迪航天中心的夜空被一道炽烈的光芒照亮。“太空发射系统”火箭______（bá dì ér qǐ），搭载着“猎户座”飞船和4名宇航员，开启了“阿耳忒弥斯2号”载人绕月任务。这是自1972年阿波罗17号以来，人类首次载人绕月飞行，标志着人类深空探索迈入新阶段。
六天后，飞船抵达月球背面。宇航员们透过舷窗，目睹了半个多世纪以来无人见过的景象：密布的撞击坑、古老的熔岩流、因月球缓慢演化形成的表面裂缝与山脊。他们还亲历了长达近一小时的月球日全食——月球完全遮挡住太阳，太阳外层大气（日冕）发出______（yín bái）色的光芒。这是人类历史上第一次在月球轨道上观测日全食。
此次任务刷新了人类太空飞行的距离纪录。“猎户座”飞船最远飞行至距离地球约40.68万公里处，较1970年阿波罗13号创下的纪录超出约6600公里。与阿波罗13号的“意外创纪录”不同，“阿耳忒弥斯2号”的破纪录是任务规划的一部分。四名宇航员在创造纪录后，在狭小的太空舱内______（A.相互 B.分别）拥抱，继续向更深处飞去。
飞船里还搭载了一份特殊的“货物”：一个诗歌档案。这个名为“月球法典”的项目，将来自世界各地的诗歌、艺术和文学作品送入太空。在马来西亚的传统诗歌中，月亮是“向导恋人、标记时间、见证渴望与命运”的永恒意象。正如评论所言：“太空不再只是科学的领域，它正在成为文化、记忆和身份的______（A.载体 B.承载）。”
1. 请根据拼音写出相应的词语。（2分）
2. 请结合语境，从括号内选择最恰当的词语填入文中横线处。（2分）
3. 文段中画波浪线的句子“如果人类不再仰望星空，那么我们的文明将失去前进的方向”是一个______关系复句。请将该复句改写为一个因果复句，保持句意不变。（3分）
4. 学校拟于2026年4月15日举办“星辰大海·少年航天梦”主题演讲比赛。请你以校学生会名义写一份通知，告知同学们报名时间（4月8日前）、报名地点（学生会办公室）、比赛时间（4月15日下午3:00）、比赛地点（学校报告厅）、要求（演讲时长3-5分钟，可自备PPT）。要求：格式正确，内容完整，语言得体，不超过120字。（5分）
三、【鉴书・以典为镜映照征途】（8分）
题首语：从《红星照耀中国》中红军战士跨越千山万水的远征，到《朝花夕拾》中鲁迅先生跨越国界寻求真理的求索；从《海底两万里》中尼摩船长探索深海奥秘的旅程，到《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难西行取经的传奇——人类对未知的探索，从未止步。这些名著中的探索故事，与阿尔忒弥斯2号任务有着跨越时空的精神共鸣。请完成第5-6题。
5. 阅读下面的片段，完成题目。（4分）
【甲】“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期……他从来对一切官僚和军阀深恶痛绝，这使他很早以来就立志要推翻现存的社会制度。”
【乙】“哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，‘物竞’‘天择’也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。”
（1）【甲】文段出自《红星照耀中国》，文段中描写的人物是谁？请结合原著，写出他的一件具体事迹，并概括他的精神品质。（2分）
（2）【乙】文段出自《朝花夕拾》，文中的“我”因读了什么书而发出这样的感慨？这本书对“我”的人生产生了怎样的影响？（2分）
6. 名著中的探索之旅，往往伴随着艰难险阻。请从《西游记》《海底两万里》中任选一部，结合书中具体情节，谈谈书中人物在面对未知挑战时展现了怎样的探索精神。（4分）
四、【吟咏・以诗为翼翱翔苍穹】（10分）
题首语：从“欲上青天揽明月”的豪情，到“星汉灿烂，若出其里”的壮阔，古人用诗句描绘着对宇宙的遐想。这些诗句穿越千年，与今天的太空探索遥相呼应。请在第7题的横线上填写相应的句子。
7. 请在下面横线上填写相应的句子。（每空1分，共10分）
（1）曹操在《观沧海》中，以“_______，_______”两句，展开奇特的想象，表现了诗人博大的胸襟和宏伟的抱负。
（2）李白在《行路难》（其一）中，用“_______，_______”两句，表达了即使前路艰难，仍坚信理想终会实现的乐观精神。
（3）杜甫在《望岳》中，以“_______，_______”两句，抒发了勇攀人生顶峰、俯视一切的豪情壮志。
（4）王安石在《登飞来峰》中，以“_______，_______”两句，揭示了站得高才能看得远的哲理。
（5）辛弃疾在《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，以“_______，_______”两句，展开神奇的想象，表现了词人扫清黑暗、收复失地的壮志。
五、【品诗・以月为证叩问苍穹】（4分）
题首语：李白在《把酒问月》中，以奇特的想象追问宇宙的奥秘，这份对月亮的向往与好奇，与今天人类探索月球的热情一脉相承。请阅读第8题中的古诗，完成题目。
8. 阅读下面这首古诗，完成题目。（4分）
把酒问月（节选）
【唐】李白
青天有月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
（1）诗歌前两句“青天有月来几时？我今停杯一问之”中，诗人“停杯一问”这一动作，表现了诗人怎样的情怀？（2分）
（2）后两句“人攀明月不可得，月行却与人相随”蕴含着怎样的哲理？（2分）
六、【读史・以智为锹叩石垦壤】（15分）
题首语：古人叩石垦壤，叩问的是生存与希望；今人飞越苍穹，叩问的是宇宙与未来。从愚公移山的坚韧不拔，到徐霞客万里遐征的执着探索，人类面对“不可能”时的态度从未改变——出发，并坚持到底。请阅读下面的文言文选段，完成第9-13题。
【甲】愚公移山（节选）
【战国】《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝俱平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】游雁宕山日记（节选）
【明】徐弘祖
自初九日别台山，初十日抵黄岩。日已西，出南门三十里，宿于八岙。
十一日，二十里，登盘山岭。望雁山诸峰芙蓉插天片片扑人眉宇。又二十里，饭大荆驿。南涉一溪，见西峰上缀圆石，云此即石梁岩，其石梁如虹，架两峰间，但不得其径。循溪行，山回谷深，水声潺潺，夹道修篁，青翠欲滴。
又二里，忽见一峰当路，若屏风然。转而东，则两崖对峙，如门之辟。入门，巨石错立，奇形诡状，不可名状。仰视峰顶，白云如带，缠绕不去。行三里，至能仁寺。寺在万山之中，古木参天，清流激湍，映带左右。僧言：“此中多虎，日暮不可行。”余笑曰：“吾辈探奇，岂畏虎哉？”遂策杖深入。
又五里，至龙湫。瀑布从悬崖下坠，高数十丈，如白练垂空，声如雷霆，震山谷。坐潭侧，寒气逼人，毛发洒淅。余欣然曰：“不登此山，不知天地之大也。”
9. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）年且九十______ （2）始一反焉______ （3）不可名状______（4）遂策杖深入______
10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（2）不登此山，不知天地之大也。
11. 请给下面的句子断句，限断两处。（1分）
望雁山诸峰芙蓉插天片片扑人眉宇
12. 甲文中，愚公面对智叟的嘲笑，用“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”来反驳。请分析愚公的论辩智慧，并说说你从中获得了怎样的启示。（4分）
13. 乙文中，徐霞客在登山途中，僧人提醒“此中多虎，日暮不可行”，他却“笑曰：‘吾辈探奇，岂畏虎哉？’遂策杖深入”。请结合乙文具体内容，分析徐霞客身上体现的探索精神。这种精神与愚公移山的精神有何相通之处？（4分）
七、【观今・以实为据洞察天外】（12分）
题首语：阿尔忒弥斯2号任务，是人类重返月球的重要一步。以下材料摘编自新华社、《环球时报》等权威媒体，让我们通过新闻报道和评论，感受这次探索之旅的意义与挑战。
14. 阅读下面的材料，回答问题。（2分）
【材料一】（摘编自新华社2026年4月2日电）
美国东部时间4月1日傍晚，美国太空发射系统（SLS）火箭从佛罗里达州肯尼迪航天中心发射升空，执行“阿耳忒弥斯2号”载人绕月任务。四名宇航员乘坐“猎户座”飞船飞向月球。此次任务旨在对整套载人深空飞行体系进行系统验证，为后续登月任务铺路。飞船升空后将先绕地球飞行两圈，随后进入地月转移轨道，在大约四天内飞越月球背面，之后利用引力弹弓加速返回地球，全程约10天。
问题：材料一中，“阿耳忒弥斯2号”任务的核心目标是什么？请简要概括。
15. 阅读下面的材料，回答问题。（4分）
【材料二】（摘编自《环球时报》2026年4月8日）
阿耳忒弥斯2号任务的发射过程一波三折。该项目原计划于2024年年底首飞，此后多次推迟。今年2月，由于SLS火箭在“湿彩排”中出现故障，已组装好的火箭和飞船组合体被迫撤回装配大楼重新检修，最终发射时间被推迟到4月1日。发射后，飞船又遭遇厕所故障、故障灯闪烁等问题。尽管如此，4月6日，飞船成功完成了绕月球背面飞行，创造了人类离地球最远的新纪录。
（1）材料二中，阿耳忒弥斯2号任务在发射前后分别遇到了哪些困难和挑战？请分条概括。（2分）
（2）从材料二看，阿耳忒弥斯2号任务的经历说明了什么？（2分）
16. 阅读下面的材料，回答问题。（6分）
【材料三】（摘编自《中国青年报》2026年4月7日）
“阿耳忒弥斯2号”任务只绕月、不登月，这一决策引发了广泛讨论。支持者认为，这是审慎稳妥的做法，只有通过充分的技术验证，才能确保后续登月任务的安全。批评者则认为，此次任务多次推迟，暴露出NASA在项目管理、技术可靠性方面存在短板。
对此，有航天专家指出：深空探索从来都不是一帆风顺的。从阿波罗1号的火灾，到挑战者号、哥伦比亚号航天飞机的失事，人类通往太空的每一步都伴随着血与泪的教训。正是一次次失败后的反思与改进，才换来了今天的成就。
（1）材料三中，人们对“阿耳忒弥斯2号”只绕月不登月持有哪两种不同观点？请简要概括。（2分）
（2）航天专家的话说明了什么道理？请结合材料内容谈谈你的理解。你从中获得了怎样的启示？（4分）
八、【识人・以文为桥跨越天堑】（14分）
题首语：从地球到月球，约40万公里，是人类探索未知的一段旅程。在人类航天史上，无数科学家、工程师和宇航员为这段旅程付出了毕生的心血。让我们跟随作者的笔触，走近航天人的故事，感受探索精神的力量。
阅读下面的文章，完成第17-20题。
跨越天堑
本卷出题人
①2026年4月6日，当阿尔忒弥斯2号的宇航员从飞船舷窗望向月球背面时，他们看到了人类从未亲眼见过的景象。这一刻，距离人类上一次载人绕月飞行，已经过去了半个多世纪。
②半个多世纪前的1968年，阿波罗8号的三名宇航员在月球轨道上为地球拍下了那张著名的“地出”照片。照片中，蔚蓝色的地球从月球灰暗的地平线上升起，美丽而孤独。那一年，美国宇航局飞行主任吉恩·克兰兹在任务成功后说了一句载入史册的话：“我们只用了八年时间就做到了。如果你把一项看似不可能的任务分解成一个个可以完成的小目标，然后逐个击破，没有什么是不可能的。”
③然而，通往星辰大海的道路从来不是坦途。阿波罗13号任务中，飞船服务舱发生爆炸，三名宇航员在寒冷、缺氧、缺水的绝境中，依靠地面团队的智慧和自己的勇气，奇迹般地返回地球。挑战者号航天飞机在升空73秒后爆炸，七名宇航员全部遇难。哥伦比亚号在返回大气层时解体，七条生命永远留在了天空。每一次灾难都是一次沉重的打击，但每一次，人类都选择擦干眼泪，继续前行。
④2011年，航天飞机全部退役后，美国一度失去了自主载人航天能力。在那段被称为“航天空白期”的岁月里，NASA的工程师们没有停止努力。他们夜以继日地设计、测试、改进，一干就是十多年。SLS火箭的研发经历了无数次推迟和挫折，猎户座飞船的隔热罩问题一度让整个项目陷入僵局。但正如一位工程师所说：“航天就是和问题打交道。如果你怕问题，就不该干这行。”
⑤终于，在2026年4月1日，SLS火箭轰鸣着从肯尼迪航天中心升空。火光映红了佛罗里达的夜空，也照亮了无数航天人布满血丝却闪闪发亮的眼睛。这一刻，他们等待了太久。
⑥任务进行到第6天，飞船飞越月球背面。在那30多分钟的通讯中断里，全世界都在屏息等待。当信号重新接通、飞控中心响起掌声的那一刻，一位白发苍苍的老工程师悄悄擦去了眼角的泪水。他叫汤姆，在NASA工作了42年。他说：“我18岁进NASA，那时候阿波罗计划刚刚结束。我想，我这辈子可能看不到人类重返月球了。没想到，我还能等到这一天。”
⑦人类对未知的探索，从来不是因为知道一定能成功，而是因为相信值得去尝试。从莱特兄弟的第一次飞行，到阿姆斯特朗的月球漫步；从哥伦布扬帆起航，到“蛟龙号”潜入深海——每一次跨越天堑，都是对“不可能”的勇敢回答。
⑧阿尔忒弥斯2号还在飞行。它的下一个目标是2028年的登月任务，再下一个，是火星。而比这些目标更重要的，是那种永不停歇的探索精神——它让我们仰望星空时，心中永远燃烧着希望。
17. 阅读文章，根据提示，完成下面的表格。（3分）
时间节点 | 事件 | 体现的精神/意义 |
1968年 | 阿波罗8号宇航员拍下“地出”照片，克兰兹发表讲话 | ① |
阿波罗13号及挑战者号、哥伦比亚号事故 | ② | 面对挫折不放弃 |
2011年航天飞机退役后 | 工程师们夜以继日设计测试 | ③ |
2026年4月1日 | SLS火箭成功发射 | 多年坚守终见成果 |
2026年4月6日 | 飞船飞越月球背面，信号接通 | ④ |
18. 文章第③段列举了阿波罗13号、挑战者号、哥伦比亚号等航天事故，这些内容在文中有什么作用？（3分）
19. 第⑥段写道：“当信号重新接通、飞控中心响起掌声的那一刻，一位白发苍苍的老工程师悄悄擦去了眼角的泪水。”请从人物描写的角度，赏析这句话。（4分）
20. 文章结尾说：“比这些目标更重要的，是那种永不停歇的探索精神。”请结合全文，谈谈你对“探索精神”的理解。（4分）
九、【作文・以梦为马逐光而行】（45分）
题首语：2026年4月，阿尔忒弥斯2号载人绕月任务成功实施，人类再次向月球进发。从古人的飞天遐想到今人的太空漫步，从愚公叩石垦壤到航天人攻坚克难，探索的脚步从未停歇。请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
题目一：
21. 阅读下面的材料，按要求作文。（45分）
从屈原仰望星空发出“天问”，到万户绑着火箭飞向天空；从莱特兄弟的第一次飞行，到阿尔忒弥斯2号载人绕月——人类对未知的探索，从未止步。
在我们的学习和生活中，也有许多“未知”等待我们去探索。也许是解开一道难题，也许是掌握一项新技能，也许是理解一个全新的观点。每一次探索，都是一次成长。
请以“向未知出发”为题，写一篇文章，作文时需明确你向什么出发，为什么？
要求：①文体自选，诗歌除外；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不得抄袭、套作。
题目二：
22. 阅读下面的材料，按要求作文。（45分）
从屈原的《天问》到“嫦娥”奔月，从李贺的“遥望齐州九点烟”到“天问一号”探测火星——中国人对太空的想象，从神话走向现实。阿耳忒弥斯2号任务搭载了世界各地的诗歌档案，一位马来西亚评论者写道：“太空不再只是科学的领域，它正在成为文化、记忆和身份的载体。”
请你以“当我仰望星空时”为题，写一篇文章。可以记叙自己的经历，也可以展开想象。
要求：①文体自选，诗歌除外；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不得抄袭、套作。
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