广州零模作文题的材料事理逻辑分析及作用
阅读下面的材料，根据要求写作。
医学界曾普遍认为，用4分钟跑完1英里是人类的生理极限。很长一段时间，4分钟大 关一直无人突破。直到1954年5月6日，英国人罗杰 ·班尼斯特以3分59秒突破了这一“极限”。 仅46天后，澳大利亚运动员约翰 · 兰迪就将纪录提升到3分58秒。时至今日，全球已先后有78个国家2000余名选手相继突破4分钟大关，1英里的世界纪录提升至3分43秒13。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
分析：
材料事理逻辑模型是什么？
①医学界曾普遍认为，用4分钟跑完1英里是人类的生理极限。很长一段时间，4分钟大 关一直无人突破。
一一生理极限，无人突破。
②直到1954年5月6日，英国人罗杰 ·班尼斯特以3分59秒突破了这一“极限”。 仅46天后，澳大利亚运动员约翰 · 兰迪就将纪录提升到3分58秒。
一一首次突破，记录提升。
③时至今日，全球已先后有78个国家2000余名选手相继突破4分钟大关，1英里的世界纪录提升至3分43秒13。
一一广泛突破，记录提升。
整理简化：
公认极限一突破极限一深远影响。
可见是一个递进式结构模型。
为什么要研究材料的逻辑模型？有什么作用？
由于不知道“整体隐喻”，没有事理逻辑迁移，导致作文跑题的，大有人在。
葛福安老师在回答“如何让“象征性”不偏移？”时说的道理回答了这个问题。
总结起来，有这样几点：
①题目的“象征”基础是一个完整的“事理过程”。
②“整体隐喻”或“整体象征”是理解作文材料的关键和起点。
③不能抓住几个关键词，作“概念式对应”关联，材料是一个动态的逻辑链条。
④准确的象征建构是“事理” ，是事理的逻辑迁移。
是的，写“整体隐喻”式材料作文，首先，审题时，必须研究材料事理、事理过程、事理逻辑，把材料事理逻辑搞清楚。其次，写作文时，不是简单的概念对概念的比附，而是事理逻辑迁移，按照材料的事理逻辑安排自己作文的结构，如果材料是“现象一原因一对策”，你也是如此，一个不能少，因为是“整体隐喻”。材料是作文提纲。当我们说要用它来“隐喻”别的事物时，我们隐喻的应该是这个完整的“模型”或“事理”。
像写这个作文题，文脉必须是一个“严谨的递进式逻辑链：破除思想禁锢（为何能突破）——展现连锁效应（突破后如何）——启迪个体实践（对我有何义）。这个链条，环环相扣，一步步将核心论点从理论阐释推向现实意义。三个分论点，像是围绕核心论点这个圆心画出的三个同心圆，一圈圈扩大思想的辐射范围”。
还是葛老师说的对，“写作，终究是思想的事业。”思想深刻了，审题才深刻。
