三新聚力·美育润新|东莞市小学音乐学科“新课标·新教材·新课堂”系列研修活动(第12期)
东莞市小学音乐学科“新课标·新教材·新课堂”
系列研修活动（第12期）
龙蛇交替去，骏马奔腾来！2026年1月9日上午，东莞市小学音乐学科“新课标·新教材·新课堂”系列研修活动（第12期）在望牛墩镇望溪小学隆重举行。本次活动通过丰富的内容和教研形式，共同呈现新课标理念下莞城街道与望牛墩镇音乐教研的创新探索与青年教师的活力风采。
由莞城与望牛墩镇全体青年教师倾情演绎的课本音乐剧《音乐邮局》率先登场。用多元艺术形式勾勒出教材音乐浓厚的新春图景，瞬间拉满节日氛围！
第四幕：《狮子戏球闹新春》
表演：望牛墩镇青年音乐教师代表
第六幕：《过新年》
表演：莞城、望牛墩青年音乐教师代表
开场音乐剧落幕，主持人闪亮登场。望牛墩镇音乐教研员陈晓老师，沉稳把控节奏、精准串联各环节，为活动有序推进做好引导。
望牛墩镇望溪小学党支部书记、校长赖苑瑜发表致辞。她指出：音乐是美育教育的重要组成部分，是陶冶学生情操、塑造健全人格的关键载体，本次音乐教研活动为老师们搭建了交流互鉴的平台，既是对学校音乐教学成果的一次检验，也是推动教学创新的良好契机。
活动开始，莞城音乐教研员蔡云老师带来《音乐里的中国年：人音版二年级第六单元整体教学设计》讲座，深度解读单元教学理念与设计思路，强调打破单元课时碎片化教学，以“新春”主题为核心整合单元内容，实现 “数智赋能” 与 “审美培育” 的深度融合。
莞城音乐教研员蔡云老师说课、莞城步步高小学张京老师片段教学《小拜年》，构建沉浸式音乐唱游课堂，通过唱游的方式，助力学生精准把握歌曲的喜庆韵味，为参会教师提供可借鉴的教学思路。
高埗镇实验小学李晓茵老师说课、望牛墩镇中心小学的李昊麟老师片段教学，融入趣味舞龙游戏，调动学生参与积极性，让学生在互动中感受歌曲的热烈氛围。
莞城中心小学陈晋宁老师的讲座紧扣“数智化创美”主题，以聆听《晚会》为切入点，结合莞童美课实例开展教学，引导学生在旋律感知中认识打击乐分类，并分享如何利用数字化工具辅助打击乐教学，帮助学生建立系统的打击乐知识体系，同时为教师提供打击乐教学的创新方法与资源支持。
莞城和阳小学钟珮珊老师和望牛墩镇实验小学陈君杰老师共同开展《以游戏贯穿体验，以打击乐为桥鉴赏乐曲》专题讲座。以《窗花舞》的旋律为载体，设计“打击乐交响曲”音乐游戏，通过游戏化教学激发学习兴趣，实现“在玩中学、在乐中悟”的教学目标，为一线音乐教学提供实践参考。
莞城建设小学陈晓东老师作《非遗新韵，童趣传承—“狮子戏球闹新春”情景表演的创编与教学策略》专题讲座。她注重实践体验，引导通过乐器演奏与情境创设还原新春闹狮的热闹场景。将音乐演奏与传统文化表演相结合，既提升了乐器演奏能力，又深化对新春民俗文化的认知。
东莞市教育局教研室小学音乐教研员胡婧婷老师为本次活动作总结发言，对本次活动的创新性与实效性给予高度肯定，精准点评了各节展示课的亮点与特色。同时，对小学音乐教育协同发展提出期望，提出课堂教学要立足新课标理念，对学习内容进行解构，创生音乐课堂；鼓励全体教师深耕课堂教学与专业成长，创新教学方式，提升教学能力，让孩子的素养生长悄然发生在每一节音乐课堂中。
音乐育人心，教研促成长。本次东莞市小学音乐学科“新课标·新教材·新课堂”系列研修活动（第12期），以新春题材为纽带，以联合教研为抓手，不仅充分展现了莞城与望牛墩镇小学音乐教师的专业素养与教学风采，更搭建了优质的教学交流平台。未来，莞城与望牛墩镇将持续深化教育协同，共探音乐教育创新发展之路，助力东莞品质教育迈向新台阶！
文稿：陈君杰
视频：李晓茵
图片：曾怡 叶珮雯 李宗秀
编辑：陈君杰
一审：胡婧婷
二审：黄小颂
三审：邱 蕾
