深圳校友会材料专委会联动SIGS材料学科课程团队走进兰度生物

二

两年接力：从“企业参访”到“校友共育”的持续深化

本次产学研融合教学是在前期积累基础上的再升级。2024年4月和2024年12月，SIGS课程团队曾两次组织师生走进兰度生物开展参观学习与交流访谈，以小队制形式深入研发实验室与产业化流程，并与清华材料校友团队围绕产品布局、行业趋势、人才能力模型与职业发展进行面对面交流。两年来，在材料专委会持续联络与资源对接支持下，“走进兰度”从一次次参访拓展为可持续的课程化研学机制：由点到线、由线成面，逐步形成“课堂学习——现场认知——深度交流——反思迭代”的闭环，打造可复制、可推广的产教融合实践样板。

三

兰度生物：在“慢变量”与“硬标准”中理解高端生物医用材料

深圳兰度生物材料有限公司由清华材料背景博士校友团队创办，深耕高端生物医用材料研发与转化，在创面修复、口腔、消化道等方向形成系统化产品与产业化能力，并在人工真皮等领域取得领先成果。参访中，企业团队带领师生深入了解研发与产业化实践，重点分享高端医疗材料行业的底层规律：“慢变量”——从概念验证到注册获证与临床应用，需要长期、严谨且可追溯的证据链建设；“硬标准”——质量体系、法规合规、规模制造与一致性控制，是能否走向市场的底线门槛。这种“把可行打磨成可信、可用、可规模化”的长期主义，为同学们提供了课堂之外的关键一课：材料创新真正的难点往往不在于“做出来”，而在于“做成、做稳、做久”。

四

材料校友作“共育方”：把资源变成育人场景，把经验变成成长路径

作为组织方，材料专委会始终推动校友不仅是活动的“接待方”，更应成为人才培养的“共育方”。粤港澳大湾区清华材料校友在科研、产业、投资与平台建设等领域高度集聚，既理解清华的学术训练与工程底色，也熟悉企业端产品逻辑与市场节奏，能够为学生提供最真实的案例、最直接的行业洞察与最可迁移的能力框架。活动现场，校友结合自身经历，就“从实验室到产业”“从技术到产品经理/研发工程师/注册法规”等典型路径与同学深入交流，帮助学生将个人成长与湾区产业发展同向对齐。

五

面向未来：材料校友牵头共建“湾区材料人才培养实景课堂”长效机制

下一步，材料专委会将继续发挥湾区材料校友网络优势，协同SIGS推进“校友企业实践基地——课程项目制——实习实践——联合课题/导师制”的协同育人机制建设：以课程为牵引，常态化组织面向真实产业场景的研学实践；以校友企业为纽带，推动企业需求与学生能力培养精准对接；以大湾区为平台，促进“清华材料——湾区产业——学校育人”形成更紧密、更可持续的良性循环。

湾区作课堂，校友作桥梁。材料专委会将持续推动校友资源与育人体系深度融合，服务学校人才培养与大湾区新材料产业高质量发展。