带了那么多广州英语学霸,期末复习我只让他们做这4件事
Hello, 我是在广州深耕了8年中考英语的Wenty老师。目前已帮助过1000+初中孩子解决英语学习难题，目前大家的反馈还可以。临近期末，孩子们的作业、练习题、试卷简直堆成了山。周末上课的时候，我亲眼看见孩子们桌上摊着的各种任务：词汇练习、语法题、背作文范文、刷整套试卷……有个孩子凑过来小声跟我吐槽：“老师，学校布置每天抄一个单元的单词，我抄到手都快断了，越抄越没劲儿。” 那一刻，看着孩子疲惫的小脸，是真的心疼。我特别能理解老师的初衷，想通过抄写帮孩子巩固单词、扎实复习，毕竟期末时间紧，总想用最直接的方式抓效果。但说实话，这种机械抄写的方式真的不算高效，尤其是对中等生甚至后进生来说，不仅耗时间、磨耐心，还容易让孩子对英语产生抵触，反而适得其反。其实期末备考这件事，拼的从不是蛮力，抓对优先级、找对方法，比盲目刷题有用太多。期末复习，各科都在抢时间、赶进度，英语这块，我平时会让学生重点做好以下4件事，尤其是最后一件，往往是学霸和普通孩子拉开差距的关键！一到期末，不少家长就忙着给孩子找难题、怪题，觉得搞定这些才能拉开差距，比别人多拿分。但这真的是个大误区！给大家看组实实在在的数据，就拿初一英语考试来说，学校的命题说明里，难度系数分布基本是易:中:难=7:2:1。这个比例一定要吃透。这意味着基础题占了足足70%！换句话说，孩子只要把每个单元的基础单词啃透、核心语法弄明白，哪怕难题全放弃，卷面分拿到70%也完全没问题。对于徘徊在及格线或中等分数的孩子，这70%的基础分，才是期末冲刺的主战场，抓好了就能稳提分。所以最后半个月，千万别再沉迷刷偏题怪题，一定要拉孩子回归课本词汇，基础薄弱的孩子更要牢记这一点。但回归基础也得讲方法，不是一上来就闷头默写拼写！第一步必须先过“识词关”。卷面上的完形填空、阅读理解这些大题，核心是让孩子快速反应单词意思，不是考拼写熟练度！识词关都没过，看到单词半天想不起意思，就硬磕拼写，纯属本末倒置，对基础弱的孩子来说更是雪上加霜，越学越挫败。最近我给在读学员们，规划每天打卡30-50个课内词，不要求马上默写，先做到看到单词一秒反应出中文意思。先把识词关过了，再同步抓重点短语的拼写，既解决了阅读的理解障碍，又能应对二卷的词汇题，主次分明才高效。基础好的孩子，在此基础上，再针对性把所有单词的拼写过一遍，就足够了。我带的孩子都有个习惯，平时会专门整理语法板块的错题笔记，把每次作业、小测里错的语法题分类记下来，标注清楚错误原因。到了期末，这个习惯的优势就彻底凸显出来了。期末时间有限，没必要从头到尾把厚厚的语法书再翻一遍，既费时间又抓不住重点。把错题本拿出来，集中攻克里面的高频考点和易错点，比盲目复习高效10倍。错题里藏着孩子最薄弱的环节，是专属的“失分漏洞清单”，搞定这些，就等于堵住了分数流失的口子，比刷10套新卷都有用。很多学生上课问我：“老师，期末考试到底背哪篇作文啊？能不能押下题？” 我特别理解这种想走捷径的心情，但期末英语作文基本都是“大融合”风格。一篇作文里，一般会涉及到教材好几个单元的主题。所以千万别抱着“押题”的侥幸心理，最稳的办法是什么？把每个单元的主题作文都准备好！尤其是重点单元的主题作文，一定要让孩子好好背诵、理解，最好能默写下来。如果孩子能把每个单元的核心范文、经典好句内化吸收，考试时不管题目怎么变，都能从自己的“语料库”里调出内容来组合、改写，不会脑袋一片空白，无从下笔。市面上很多作文范文都比较简单，针对性不强。我们教研团队专门结合七到九年级的教材，把每个单元的主题都整理出了配套的高级范文。不是干巴巴的模板，而是融入了当下课内学到的核心表达，让孩子能直接学以致用，而且逻辑清晰、句式丰富，刚好贴合考试评分标准。我平时上课都会按照范文要求引导孩子们逐句输出，再逐句批改，要求他们写修订稿，再要求他们整理背熟通用句型，效果特别好。如果说前面3点是夯实基本功，那各类题型的解题方法，就是期末提分的“绝招”。冲刺阶段，这一部分才是拉开差距、效率最高、提分最猛的关键！我带的学生里，不少基础不错的“优生”，平时单词、语法都很扎实，但考试时还是会在阅读理解、完形填空、语法填空上丢分。每次考完试我分析他们的试卷，发现一个共性问题：做题没有“章法”，全凭感觉、靠“语感”。语感这东西，状态好的时候确实准，但考试一紧张，或者遇到稍微绕一点的题目，语感就容易失灵，丢分也就在所难免了。我不会带着孩子机械刷题，而是用最短的时间，把核心题型的解题技巧手把手教给他们，再进行高强度的分类题型训练。用一道题教会孩子一类题，目的就是让孩子拿到任何题目，都知道每一步该做什么，思路清晰不慌神。毕竟考试不仅考“懂不懂”，更考“在有限时间内能不能做对”。就拿阅读理解来说，在我这里，它们从不是一整篇晦涩的文章，而是会被拆解成细节题、推理题、猜词题、主旨题等具体题型。我会教孩子们一套专属解题技巧：比如做细节题，千万别凭印象选答案，一定要先从题干里圈出“关键词”，再回原文“精确定位”对应段落，逐一比对选项排除干扰项；再比如排序题，不用傻傻把选项从头排到尾，用首尾定位法就能快速锁定答案。这种点拨，往往就是捅破那一层“窗户纸”，很多孩子听完都会豁然开朗：“哦！原来这题是这么出的，这么做这么简单！”说了这么多，其实就是想告诉各位家长：期末复习，心态要稳，方法要准。词汇：别上来就死抠拼写，先做到看到单词就认识，再把那些高频重点词的拼写搞定，这才叫高效；语法：错题本就是“查漏神器”，别让它搁那儿积灰，反复翻反复看，把漏洞补上比啥都强；作文：真不用到处找模板，课本里每个单元的主题作文，就是最好的素材库，多背多仿，下笔就有东西；提分：考前冲刺想逆袭，靠的不是瞎刷题，是技巧！抓准题型的解题套路，针对性攻克，分数才能噌噌往上涨英语学习从来不是一蹴而就的，但在考试前的这个冲刺阶段，通过科学的规划和专业的点拨，想要提分，真的不是什么难事。在这个关键时期，咱们做家长的，一定要多一点鼓励，少一点焦虑，帮孩子找对方法，比什么都强。为了帮孩子们更精准备考，我结合广州期末真题，整理了专属初中词汇打卡表，都是干货内容。有需要的家长，随时找我要就好，希望能帮孩子们少走弯路，稳稳提分。我是Wenty老师，在广州专注初中英语教学。如果大家还有其他英语学习方面的问题，欢迎在评论区留言，或者加我微信沟通。
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